學習障礙者的特徵 :
學業方面
1.閱讀困難:認國字或拼讀注音困難,閱讀速度很慢且常常發生錯誤,常有跳行跳字的現象。
2.書寫困難:注音的拼寫或國字的仿寫或書寫有困難,筆畫很難辨認,或者句子不完整。
3.運算困難:無法瞭解數字之概念、無法心算、需用手指或實務操作才能計算。
學習障礙者的特徵 :
學業方面
1.閱讀困難:認國字或拼讀注音困難,閱讀速度很慢且常常發生錯誤,常有跳行跳字的現象。
2.書寫困難:注音的拼寫或國字的仿寫或書寫有困難,筆畫很難辨認,或者句子不完整。
3.運算困難:無法瞭解數字之概念、無法心算、需用手指或實務操作才能計算。
如何與視障者相處
與視障者同行時
1.帶領盲人走路時,只須將他的手引導到你的手臂肘彎處上端,
2.跟隨你行走,不可用力拉、推盲人。
3.帶領盲人搭乘汽車時。應先告訴他汽車的基本構造,並引導他的手觸摸車門的邊緣,
如何與肢障者相處
以你和其他同學的相處之道和他相處,只是再多了解一些您這位朋友的特殊需要,例如:
1.上下樓梯時,將設有扶手那邊空出來以便他抓握扶手,或讓他扶著妳的手。
2.去認識他或誠意的與他討論:動態活動時他的限制、靜態活動時他的專長,